Преемственность содержания и форм организации образовательного процесса

Учет специфики возрастного психофизического развития обучающихся

Формирование и развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей обучающихся

Сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся

Мониторинг возможностей и способностей ребенка

Выявление и поддержка детей со специальными образовательными потребностями

Формирование коммуникативных навыков школьников